SCIENCE 6º. PRESENTACIÓN "MATERIA" EN CASTELLANO

Buenas tardes chicos y chicas de sexto.

Os vuelvo a subir la presentación de la unidad "La Materia"en castellano.

Un besote enorme.

Mayte

SCIENCE 6º. PRESENTACIÓN MATTER CON AUDIOS EN INGLÉS

Buenas tardes chicas y chicos.

Os subo la presentación de la unidad de Matter con los audios en inglés de cada texto para que de este modo no descuidemos la pronunciación.

Un besote enorme.

Mayte

SCIENCE 4º. PRESENTACIÓN MATTER (2ª PARTE) CON AUDIOS EN INGLÉS

Buenas tardes chicos de cuarto.
Os vuelvo a subir la presentación de la segunda parte de la unidad de Matter con los audios en inglés de cada texto para que de este modo no descuidemos la pronunciación.
Un besote enorme.
Mayte

SCIENCE 4º. PRESENTACIÓN MATTER CON AUDIOS EN INGLÉS

Buenas tardes chicos de cuarto.
Os vuelvo a subir la presentación de la unidad de Matter con los audios en inglés de cada texto para que de este modo no descuidemos la pronunciación.
Un besote enorme.
Mayte

SCIENCE 5º. PRESENTACIÓN ENERGY CON AUDIOS EN INGLÉS

Buenas tardes chicos y chicas de quinto.
Os vuelvo a subir la presentación de la unidad de Energy con los audios en inglés de cada texto para que de este modo no descuidemos la pronunciación.
Un besote enorme.
Mayte

3º SCIENCE. PRESENTACIÓN PLANTS 2ª PARTE CON AUDIOS

Buenos días chicos y chicas de tercero.

Os vuelvo a subir la presentaciÓN de la unidad de Plants con los audios en inglés de cada texto para que de este modo no descuidemos la pronunciación.

Un besote enorme.

Mayte

3º SCIENCE. PRESENTACIÓN PLANTS CON AUDIOS

Buenos días chicos y chicas de tercero.

Os vuelvo a subir las presentaciones de la unidad de Plants con los audios en inglés de cada texto para que de este modo no descuidemos la pronunciación.

Un besote enorme.

Mayte

FEELINGS

The colour monster story

Songs

If you happy... .Click here

 hokey poket. Click here

Worksheet

 Practise your English HERE

RETO II

Fácil, fácil. ¿Quién se atreve?

Click en la imagen

Podéis dejar vuestros resultados en los comentarios.

¡Ánimo, campeones!

☺

INFANTIL

Buenos días. Hoy vamos a divertirnos con el tren de las formas.

English Numbers storybook

At the zoo...

Practise your English here

NUMBERS

Count from 1 to 20 and then, count backwards from 20 to 1

practise your English here

Count from 10 to 100 by tens

practise your English here

ACTIVIDADES FÍSICAS PARA TOD@S

#DEFC DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA. 

PARA TODOS LOS CURSOS
Aquí podéis ver diferentes cartas con varios retos para saltar a la comba, ¿seréis capaces de superarlos?                              RETOS DE COMBA


Como hoy es el día de la Educación Física en Casa aquí os dejo un comecocos de papel con varias actividades y juegos de la Oca para mover el esqueleto.

¡¡A JUGAAARRR!!

HOME CHALLENGES (DESAFÍOS CASEROS)


EL JUEGO DE LA OCA EN CASA (1)


JUEGO DE LA OCA. CONDICIÓN FÍSICA (2)

STORY

THAT´S MINE!

ENJOY IT!

DEFC: RETO RESISTIRÉ PARA LAS FAMILIAS

DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA.
Buenos días a tod@s, debido a que hoy 28 de Abril es el Día de la educación física en casa, os propongo un RETO,  os invito a realizar el baile de resistiré, podéis bailar a vuestra manera  o seguir los pasos de esta  coreografía como ejemplo para tener una referencia y un estribillo a seguir. Ánimo y a disfrutar.

Pueden participar todos los alumn@s desde infantil a sexto y pueden aparecer con hermanos, hermanas, padres, madres, etc. Mandad el vídeo de vuestro baile o una parte de él a mi correo electrónico rpenagar@educa.jcyl.es y así componer un vídeo entre todo el colegio y tener un buen recuerdo a pesar de la situación que estamos pasando.

¡¡Venga,  a bailaaar!!

Los profesores y profesoras también participarán...;)

SEMANA 27 ABRIL: TAREA MUSICAL.

Buenos días. Comenzamos la semana. Os he preparado unos vídeos y unas actividades para esta semana. Echad un vistazo al blog de música.

¿Estáis preparados para el siguiente reto?

Story here

English lesson

Practise  here

PRESENTACIÓN LENGUA 6º

Buenos días chicos y chicas. Os subo la nueva presentación con los contenidos de Lengua. Recordad que disponéis de ella, así como de las tareas de la semana en el correo electrónico y en Classroom.

Disfrutad de un bonito día.
Besitos.
Mayte

SCIENCES 4º: MATTER. Segunda parte

Buenos días chicos.
Continuemos aprendiendo un poquito más.
Aquí os dejo la presentación con los nuevos contenidos que hablan sobre las mezclas.
Recordad que en el correo y en Classroom encontrareis la presentación y las tareas para estos días.
Cuidaros mucho.
Besitos.
May.

5º SCIENCES: La Energía

Aquí os dejo la presentación en castellano.
Feliz día.
Besitos.
Mayte

Sciences 5º: ENERGY

Os dejo las presentaciones de los nuevos contenidos de Sciences en inglés y en español.
Recordad que las tenéis en el correo y en Classroom con las tareas propuestas.
Espero que las disfrutéis.
Unos besitos.
Mayte

Presentación 3º: Las plantas (castellano)

Espero que os guste.
Besitos.
Mayte

Story: Big and small

big and small 

Practise here

WHAT´S YOUR NAME?

Presentaciones Science 3º: THE PLANTS

Os dejo las presentaciones de los nuevos contenidos de Sciences en inglés y en español.
Recordad que las tenéis en el correo y en Classroom con las tareas propuestas.
Espero que las disfrutéis.
Unos besitos.
Mayte

JUEGOS TRADICIONALES: LA CALVA Y LAS CHAPAS

¿Os gusta jugar a las chapas? ¿queréis formar un equipo de fútbol? ¿ o de ciclistas, motoristas y coches? Aquí os dejo varias ideas para crear un circuito de chapas en casa o bien un campo de futbol-chapa para jugar en familia y además crear vuestros propios equipos.
MATERIAL: Para marcar el trazado del circuito podéis usar: CARTÓN, ROTULADORES, PINTURAS, TIZA SI LO PINTÁIS EN EL SUELO DE TERRAZA O PATIO..TAMBIÉN CON PAJITAS, CINTA ADHESIVA O CUERDAS  según el modelo que habéis elegido


 

Por otro lado, vamos a conocer el juego de "La Calva" que tiene dos elementos el "Morrillo" y la ".Calva". Se juega lanzando el morrillo desde 14,25m  e intentando dar a la calva. Como en casa no podremos realizar esto.. vamos a crear nuestra propia calva y morrillo con material para reciclar.
Intentar lanzar al menos a dos metros y ¡cuidado! realizarlo en una zona segura sin objetos que se puedan romper, el mejor sitio es el pasillo. MATERIALES:
- CALVA: 2 Tetrabrick de leche, tijeras y cinta aislante.
-MORRILLO: Tubo de cartón del papel de cocina, papel de periódico y cinta aislante.

 

¿DE DÓNDE PROCEDE ESTE JUEGO?

Curso de dibujo

Nuestra profesora de extraescolares de dibujo y pintura, M. Jesús García, ha hecho este video con los trabajos en confinamiento de todos sus alumnos. Una preciosidad de vida y color.

Pequeños grandes artistas

LLEGÓ EL DÍA...

... más esperado desde que nos vimos obligados a permanecer confinados en casa.

Disfrutad de vuestra hora al aire libre como sabéis hacerlo.

PASADLO BIEN

Click en la imagen

Eso sí, cumplid las recomendaciones de las autoridades sanitarias y tomad todas las precauciones necesarias para protegeros.

¡¡¡¡A DISFRUTAR!!!!

☺

what´s the weather like today?

Practise your English here

seasons

Practise your English here

¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!! 📚🔖📖🔖📚

Desde el colegio  "La Antigua" os deseamos ¡Feliz día del libro!
Audiolibro: ELMER Y WILBUR
Y a falta de uno mejor escuchar dos..
EL PEZ ARCOIRIS

Esperamos que os guste y paséis un buen día con un libro entre las manos.

Mucho ánimo y gracias a tod@s por vuestro esfuerzo.

DÍA DEL LIBRO

23 DE ABRIL

También celebramos el Día internacional del Libro.

¿Quién sabría decirnos por qué se celebra en esta fecha?

Mientras lo pensáis, os dejo una adaptación de Don Quijote de la Mancha. En ella están algunas de las aventuras más divertidas de este hidalgo caballero.

Click en la imagen

Programa de la red de bibliotecas municipales de Salamanca.

Música, cuentos, teatro, magia...

Click en la imagen 

¿Os atrevéis con esta gymkana literaria?

¡A por ella, valientes!

Click en la imagen

Soy una apasionada de los cortos de animación. Seguro que muchos de vosotr@s ya lo habéis visto; por si acaso... aquí lo dejo.

Clic en la imagen

¿Os apetecería pasar un rato con Caperucita y el Lobo?

¿Y si os dijera que se trata de jugar con ellos?

Click en la imagen

¡Que paséis un magnífico 23 de abril!

☺

DÍA DE CASTILLA Y LEÓN

23 DE ABRIL

Conmemoración del aniversario de la batalla de Villalar, enfrentamiento que tuvo lugar en el siglo XVI

¿Conoces bien tu Comunidad?

Click en la imagen

Seguro que sabes mucho más de lo que crees.

¡Ánimo!

☺

ED. FÍSICA: CUESTIONARIO DE BALONMANO 5º-6º

Buenas tardes chic@s, aquí os dejo el enlace para el cuestionario de balonmano.
Al abrirlo, lo primero que debéis hacer es  introducir vuestro correo electrónico (en el caso de María, Marta, Andrea y Carla, cada una haréis vuestro  cuestionario de manera individual y registraros con correos diferentes o sino tenéis uno propio escribid uno el de la madre y otra el del padre)
Elegir sólo una respuesta correcta. Al acabar veréis vuestra puntuación
TIEMPO MÁXIMO DEL CUESTIONARIO 30 MINUTOS. Os da tiempo, no os preocupéis.
Sólo podréis realizar el test una vez. 
Después saldrá la nota que habéis conseguido. Muchas gracias y buen puente.
CUESTIONARIO DE 5º Y 6º

BLOG CIENCIAS NATURALES 6º

A la derecha, donde pone enlaces interesantes, tenéis el enlace que he creado para acceder al blog de Ciencias Naturales para 6º.

INFANTIL

Hoy vamos a repasar cantando los números del 1 al 10.



Recordamos también la canción de las vocales.

 

St George´s Day

St George's Day in England remembers St George, England's patron saint. The anniversary of his death, which is on April 23, is seen as England's national day. According to legend, he was a soldier in the Roman army who killed a dragon and saved a princess

click here to listen to the story

English worksheets for online practice:

Infantil click here
1º y 2º click here
3º y 4º click here
5º y 6º click here

Brown bear story

BROWN BEAR

COLOURS

SECCIÓN INFANTIL

Ya tenéis sección de infantil en las pestañas de arriba. Este material es complementario al que envío por correo.

 

HISTORIA COLECTIVA I

¡Buenos días, campeones!

El día 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro, festividad promovida por la UNESCO.

Nosotros también podemos celebrarlo este año, como lo venimos haciendo cada curso desde las aulas, de otra forma. Desde la distancia y confinados, pero con la imaginación intacta. 

¿Nos ponemos a ello?

Se trata de continuar la narración desde el punto donde lo dejó el anterior participante, teniendo en cuenta que las narraciones tienen dos características fundamentales, COHERENCIA Y COHESIÓN (diccionario, pillines). 

En este caso, nuestras aportaciones las escribiremos en los comentarios.

Como todo tiene que tener un principio, el inicio de nuestra historia es una propuesta que Miguel Ángel García Argüez, José María Gómez Valero y David Eloy Rodríguez nos dejan en su libro:

COMENZARÍA ASÍ

¿EMPEZAMOS?

☺

How to draw Monty mouse

On the youtube video below, there are some simple step by step instructions to draw Monty

ENJOY IT!!!!!!!!!!

BLOG DE MÚSICA

Buenos días. En el blog de Música os he dejado algo de trabajo.

HELLO!

How are you?

AT THE THEATRE....

PETER AND THE WOLF

The Royal Ballet and The Royal Ballet School perform Matthew Hart's Peter and the Wolf, choreographed to Prokofiev's charming music, as part of the Royal Opera House's series.

ENJOY IT!!!!!!

HELP!!!!

POR FAVOR, ENTRAD EN EL BLOG DE MÚSICA A VER ESTA PROPUESTA QUE OS HAGO PARA CELEBRAR EL DÍA DEL LIBRO.

ORTOGRAFÍA

Vamos a repasar ortografía. Recordamos teoría y practicamos.

Click en la imagen

¡Ánimo!

☺

Review: Telling the time

Game: click here             Exercises: Click here

ACTIVIDADES ED.FÍSICA (REPASO Y EVALUACIÓN)

Buenos días chic@s, bienvenidos al nuevo y especial trimestre,  ¿qué tal estáis?

Os recuerdo que como repaso y recuperación de los contenidos que hemos dado el anterior trimestre, todas las personas que NO han entregado e el vídeo  de malabares debéis mandarlo a mi correo rubenbejarano84@gmail.com o rpenagar@educa.jcyl.es  durante esta semana. Gracias y ánimo.

Además la próxima semana el MIÉRCOLES DÍA 22 realizaremos un control DE BALONMANO con KAHOOT. Es tipo test,  MUY SENCILLO Y DIVERTIDO. Os avisaré de la hora para que juguemos todos a la vez. Así que debéis repasar los apuntes que os mandé a Edmodo o en fotocopias.

Las actividades  DE REPASO PARA ESTA SEMANA 14-22 son las siguientes: 

- COMBA (si no tenéis combas podemos llevarla a vuestras casas si es necesario manteniendo las medidas de seguridad convenientes) 

 HACER UN VÍDEO CON ALGUNOS DE ESTOS TRUCOS AL MENOS DURANTE UN MINUTO Y MEDIO.

- MALABARES VÍDEO PERSONAL DE MALABARES
Corrección de malabares Corrección de errores de malabares

VAMOS A VOLAR...

... Vamos a flotar.

Levanta las manos, vamos a despegar.

Click en la imagen

Revueltas de imaginación...
Ten fuerza, vuela en esta tierra. 

A ciegas.

¡En forma, campeones!

☺

ED. FÍSICA. JUEGOS TRADICIONALES 1º SEMANA

Buenos días!! Las tareas nuevas para ESTA SEMANA son:
 - Entregar los vídeos de BAILE DE UN MINUTO Y MEDIO del anterior trimestre. Sólo me ha llegado uno. Mi correo es rpenagar@educa.jcyl.es
MANDAME FOTOS TAMBIÉN DE LOS JUEGOS DE BOLOS Y LAS RAYUELAS, GRACIAS.

 Unidad Nº 8: Juegos tradicionales:  vamos a comenzar esta semana con los bolos y la rayuela.
 - Realizar un juego de bolos(6) con material reciclado (tetra brick de leche,zumo u otros,botellas de plástico u otros envases dejado volar vuestra imaginación) se pueden rellenar con agua para que sean más difícil y aumentar la fuerza del lanzamiento. La pelota puede ser de papel, tela, cartón, plástico, etc. Podéis pintarlo si queréis o decorarlo al gusto.

La distancia mínima son 3 metros si es posible. Podéis ir aumentando la distancia del lanzamiento. Debéis tirar la pelota sólo dos veces por tirada. Contad los puntos de 10 tiradas en total y haremos un campeonato ¿de acuerdo? Anotad vuestro resultado en comentarios junto a vuestro nombre.

 -Realizar una Rayuela o Calderón con diferentes materiales: (cinta adhesiva, folios y celo, cuerdas, cuadros huecos con cartulina, etc) con cinta adhesiva es más rápido y al saltar no se rompe tan fácil como los folios.

Debéis completar los diez números de la rayuela en el menor tiempo posible, ¿seréis capaces de batir el récord de la clase? Anotad el tiempo en comentarios. MUCHAS GRACIAS CHIC@S Y A VUESTRAS FAMILIAS.

Bolos de una compañera de 3°. I'm in love con estos bolos..😉

Bienvenidos!!!!

Muy buenos días!!! Bienvenidos al nuevo trimestre. Esperamos que esteis muy bien y hayáis descansado, jugado, reído, disfrutado... Pero debemos volver a la "rutina" y para comenzar iremos poquito a poco... Por mi parte (Mayte) os he subido trabajo en classroom de Science (3º, 4ª y 6º), Lengua para 6º, y Art para 3º, 4º, 5º y 6º. Además, os adjunto aquí también las presentaciones. Esperamos veros muy pronto, a vosotros y a vuestras familias y celebraremos lo mayores que os habéis hecho durante estos días. Un abrazo y un beso enormes.

Presentación Science. Unit 4: MATTER

Presentación Lengua. Unidad 8

Presentación Science 4º. "MATTER"

Presentación Science 3º. PLANTS